Ative o Javascript no navegador para visualizar este site.

Inscrições através deste site recebem 5% de desconto!

Confira como foi nosso Curso de Verão MIT 2015

Aprenda com os líderes do MIT PROFESSIONAL EDUCATION

Ao ingressar nos cursos do MIT PROFESSIONAL EDUCATION, você estará iniciando a internacionalização da carreira e Sofisticando seu currículo, tornando-se mais atrativo e competitivo em um mundo globalizado e crítico.

NÃO SABE QUE CURSO FAZER?

CONFIRA NOSSAS OPÇÕES

CURSOS PRESENCIAIS

CURSOS ON-LINE

Architecture and Systems Engineering: Models and Methods to Manage Complex Systems
Data: 12/09/2016
Duração: 17 semanas ou 6 meses
Tackling the Challenges of Big Data
Data: 12/09/2016
Duração: 17 semanas ou 6 meses
Architecture of Complex Systems
Data: 12/09/2016
Duração: 17 semanas ou 6 meses
Internet of Things: Roadmap to a Connected World
Data: 12/09/2016
Duração: 17 semanas ou 6 meses
Data Science: Data to Insights
Data: 12/09/2016
Duração: 17 semanas ou 6 meses
Cybersecurity: Technology, Application and Policy
Data: 12/09/2016
Duração: 17 semanas ou 6 meses
Models in Engineering
Data: 12/09/2016
Duração: 17 semanas ou 6 meses
Model-Based Systems Engineering: Documentation and Analysis
Data: 12/09/2016
Duração: 17 semanas ou 6 meses
Quantitive Methods in Systems Engineering
Data: 12/09/2016
Duração: 17 semanas ou 6 meses
Downstream Processing
Data: July 25-29 Professor: C. Cooney
Fermentation Technology
Data: July 18-22 Professor: D. I. C. Wang, K. Prather
Controlled Release Technology: Delivery Systems for Pharmaceuticals and Other Agents
Data: June 20-24 Professor: R. Langer
Formulation and Stabilization of Biotherapeutics
Data: June 13-15 Professor: B. Trout
Quantitative Cardiovascular Physiology and Clinical Applications for Engineers
Data: August 1-3 Professor: T. Heldt, R. Mark, G. Verghese
Precision Medicine
Data: TBD Professor: E. Fraenkel
Applied Cybersecurity
Data: June 20-24 Professor: J. R. Williams, A. Sanchez
Machine Learning for Big Data and Text Processing
Data: July 18-22 Professor: R. Barzilay, T. Jaakkola
Crisis Management and Business Continuity
Data: August 1-5 Professor: R. Larson, S. Goldman
Data and Models in Engineering, Science, and Business
Data: June 20-24 Professor: F. D. Morgan
Design and Analysis of Experiments
Data: August 1-5 Professor: P. Berger
Understanding and Predicting Technological Innovation: New Data and Theory
Data: July 11-15 Professor: J. Trancik
Discrete Choice Analysis: Predicting Demand and Market Shares
Data: June 6-10 Professor: M. Ben-Akiva
Decision-making, Design, and Strategy Under Uncertainty
Data: July 11-15 Professor: R. de Neufville, M. Webster
Additive Manufacturing: From 3D Printing to the Factory Floor
Data: July 25-29 Professor: J. Hart
Innovative Precision Product Design
Data: June 6-10 Professor: A. Slocum
Multiscale Materials Design
Data: June 20-24 Professor: M. Buehler
Rapid Prototyping Technology
Data: July 18-22 Professor: M. Culpepper
Beyond Smart Cities
Data: July 25-27 Professor: K. Larson, R. Chin
Modeling and Simulation of Transportation Networks
Data: August 1-5 Professor: M. Ben-Akiva
Nuclear Plant Safety
Data: June 6-10 Professor: N. Todreas
Advances in Imaging: Emerging Devices and Visual Mining
Data: August 1-4 Professor: R. Raskar
High-Speed Imaging for Motion Analysis: Systems and Techniques
Data: June 13-16 Professor: J. Bales and Edgerton Center Staff
Mastering Innovation and Design-Thinking
Data: July 11-13 Professor: J. Schindall, B. Kotelly
Radical Innovation
Data: June 6-8 Professor: S. Sarma
Technology, Organizations, and Innovation: Putting Ideas to Work
Data: June 20-24 Professor: H. Sapolsky, S. Weiner
The Invention Process
Data: JULY 18-22 Professor: E. Sachs
Innovation: Beyond the Buzzword
Data: July 25-27 Professor: F. Casalegno
Challenges of Leadership in Teams
Data: JULY 18-22 Professor: C. Colton
Engineering Leadership for Early Career Professionals
Data: June 13-17 Professor: J. Schindall, D. Niño
Engineering Leadership for Mid-Career Professionals
Data: August 1-5 Professor: J. Schindall, D. Niño
Leadership Skills for Engineering and Science Faculty
Data: June 6-7 Professor: C. Leiserson, C. McVinney
Professional Communication Bootcamp
Data: June 6-10 Professor: E. Schiappa
Culture Matters: Communicating Effectively in the Global Workplace
Data: June 13-15 Professor: J. Dunphy, B. Pant
Build a Small Radar System
Data: June 6-10 Professor: M. Watts, P. Bell
Commercial Real Estate Development
Data: June 13-15 Professor: W. T. McGrath
Evaluating Real Estate Markets
Data: June 8 Professor: W. Wheaton
Global Real Estate Markets
Data: June 16-17 Professor: A. Saiz
Real Estate Finance: Advanced
Data: June 9-10 Professor: D. Geltner, W. Torous, S. Davis
Real Estate Finance: Fundamentals
Data: June 6-7 Professor: W. T. McGrath
Models for Infrastructure Delivery
Data: June 23-24 Professor: Chris Gordon
Real Disruption: The Intersection of Technology and Commercial Real Estate
Data: June-15 Professor: Steve Weikal
Corporate Real Estate
Data: June 20-21 Professor: Sarah Abrams
Creative Design Making with Robotic Arm
Data: June 20-24 Professor: L. Sass, D. Smithwick
Energy, Sustainability, and Life Cycle Assessment
Data: June 13-15 Professor: T. Gutowski, B. Bakshi, D. Sekulic
Sustainability: Principles and Practice
Data: July 25-29 Professor: N. E. Selin
Climate Change: From Science to Solutions
Data: August 1-5 Professor: N. Selin, D. Cziczo
Product Platform and Product Family Design: From Strategy to Implementation
Data: July 25-29 Professor: O. de Weck, T. Simpson
Systems Engineering, Architecture, and Lifecycle Design: Principles, Models, Tools, and Applications
Data: July 25-29 Professor: E. Crawley, D. Dori
Tribology: Friction, Wear, and Lubrication
Data: June 20-24 Professor: N. Saka, N. Suh

Porque fazer curso no MIT?

Participam do curso do MIT Professional Education Executivos, CEO, CFO, CTO, Diretores, gerentes e profissionais de todo o mundo, transformando a sala de aula em uma ambiente multicultural e permitindo a criação de um network com potencial de oportunidades trans-fronteiras.

No MIT Education Profissional , os Programas de curta duração, permitirão ao aluno ganhar conhecimento fundamental e aplicável em ambientes cada vez mais exigente. Os alunos irão aprender com professores do MIT que são líderes globais em suas áreas. Você pode passar até cinco dias estudando, em uma das melhores escolas do mundo, em uma das cidades mais multiculturais do planeta - Cambridge, MA. Estará ao lado de outros alunos de Universidades como Harvard e Boston University.

Não perca essa oportunidade!

PALAVRAS DE QUEM ESTUDOU NO MIT

Valdir Rogério da Silva

CIO – Chief Information Officer/Integral-Trust Serviços Financeiros Ltda.

O curso Radical Innovation abriu novas fronteiras em minha carreira profissional, na verdade, foi um curso visionário que auxiliou o meu espírito empreendedor. O curso foi inspirador. Além disso me deu a certeza de que eu posso ir muito mais além. Com o curso a minha visão de mundo e ideias realmente mudaram, transformando a minha carreira profissional. Na verdade, minhas habilidades empreendedoras melhoraram muito. Algumas portas e oportunidades, foram abertas após esta experiência no MIT-Radical Inovação. Logo a seguir, fui designado à assumir novas responsabilidades. Minha carreira foi fortemente afetada por esta experiência. Após isto, ela só tem crescido.

_________________________________

Course at MIT: Radical Innovation – 2014

Franciele Cristina Pereira

Auto Ricci S.A./Accounting Manager and Financial Manager

A experiência no MIT, foram 5 dias de grande crescimento profissional, de criação de um rico network, absorção e compreensão de culturas de várias partes do mundo e compartilhamento de experiências que às vezes compreender melhor o mundo, me capacitando crescer profissionalmente.

O Curso ajudou a me desenvolver como líder de uma forma sustentável, primeiramente sendo líder de mim mesma e depois servindo como exemplo para minha equipe, de forma aplicando as ferramentas de gestão que aprendemos, o desempenho de minha equipe melhorou e muito que após o curso meu salário aumentou em 77% em um ano e meio.

_________________________________

Course at MIT: Challenges of Leadership in Teams - 2014

Lucivane Morello

Mastering Innovation and Design Thinking 2014

O curso trabalhou a desconstrução de conceitos e apresentou um método mais eficaz de criação, de desenvolvimento e de comunicação de um novo produto ou processo, aplicando técnicas do bom design orientadas para a solução de problemas em diferentes temas. Além da riqueza das aulas e do networking, a estrutura e a organização percebidas no MIT são por si só uma valiosa experiência.

_________________________________

Course at MIT: Mastering Innovation and Design Thinking – 2014

Ana Rosa Coiahy Tonão

Senior Business Analyst – PRODAM

A great program about leadership! A new view about challenges we all faced on leadership and clear and logical paths for solutions. Moreover, we learned about how to achieve strategic business goals through lead and create a team focused in results.

_________________________________

Course at MIT: Challenges of Leadership in Teams - 2014

Leandro Tonon

CIO - Latin America – Bureau Veritas

Recentemente , tive a oportunidade de fazer parte do grupo seleto para o curso no MIT. Foi uma experiência Fantástica , onde foram abordados itens atuais e de extremo interesse de todos.
Como parte da agenda do curso , visitamos o CIC "Cambridge Innovation Center" que um dos objetivos principais , é o aluguel de espaços com foco em Startup de empresas , foi uma experiência incrível.
O time acadêmico é espetacular , na qual refleti em diversos aspectos , ampliando a minha visão.
Experiência que levarei para o resto minha vida , profissional e pessoal.

_________________________________

Course at MIT: Technology, Organizations, and Innovation: Putting Ideas to Work - 2014

Armando Pereira Martins

Coordenador de TI - Itaú-Unibanco

A sensação quando se recebe a confirmação do curso no MIT é indescritível. Ter tido a experiência de estar em um dos maiores centros de pesquisa e tecnologia do mundo, convivendo com profissionais de diferentes países e tendo a oportunidade de ouvir renomados e consagrados professores, não há valor monetário que quantifique tal experiência. 

_________________________________

Course at MIT: Technology, Organizations and Innovation: Putting Ideas to Work/MIT – 2014

Sofia Soares do Amaral Souza Aranha

Publicitária

The biggest advantage of attending a prestigious well-known university like MIT was that it could increase more abilities and skills to expand my professional perspective and most importantly I have lived there a life dream educational experience. The course “Challenges of Leadership in Teams” inspired me and opened a window in my mind for new ideas in my career. The best part of the program was the interaction with the group of students from all over the world and the experience of working in a multicultural diversity. This Executive Short Program was deeply helpful to prepare me for the extraordinary changes to come.

_________________________________

Course at MIT: Challenges of Leadership in Teams – 2015

Alexandre Azevedo

Diretor comercial Azimut Brasil Wealth management.

Sempre imaginei o MIT como um lugar matemático, físico, onde só se falava e respirava números...Minha surpresa foi encontrar totalmente o oposto, cursos e pessoas voltadas para os indivíduos, pessoas e suas relações com os meios que atuam. A experiência no MIT é singular. 

_________________________________

Course at MIT: Challenges of Leadership in Teams - 2015

Leo Nunes

IT DIRECTOR / SOLUTIONS FOR THE CABLE TV MARKET

A experiência que tive no MIT fixaram ainda mais em mente o fato de que Inovação é um estado de mente e que o país como um todo, Estados Unidos, bem como o ambiente proporcionado pelo MIT, ajudam, incentivam e impulsionam a inovação e criação de novos produtos e serviços.

_________________________________

Course at MIT: Radical Innovation - 2014

Fernando Almeida

Profissional de Marketing

O curso de liderança do MIT foi uma experiência incrível em todos os sentidos. A estrutura da universidade é fantástica, os professores realmente entendem do tema proposto, as dinâmicas são inteligentes e os colegas de turma são um show a parte. Essa minha primeira experiência como aluno do MIT só me deixou com mais gana de poder cursar outros temas.]

Depois que voltei do MIT, a procura pelos meus serviços aumentou em, aproximadamente, cinco vezes e os cargos propostos também subiram. Com o  Challenges of Leadership in Teams/MIT no meu currículo, surgiram mais oportunidades para cargos estratégicos. Me sinto mais valorizado pelo mercado e feliz pela experiência que tive.

_________________________________

Course at MIT: Challenges of Leadership in Teams - 2015

Jacqueline Carvalho Coelho

Diretora Casa das Pedras e Grupiar

I loved the course Sustainability Principles and Practices. We have created a group on LinkedIn and WhatsApp. Our class is always in touch and we intend to meet in Paraty, Brazil in 2016. It was a pleasure to taste this water wisdom.

_________________________________

Course at MIT: Sustainability: Principles and Practice – 2014

Tibério José de Brito Gonçalves Pereira

Coordenador Senior de Transportes – Raízen Combustíveis S.A.

Além de tudo que aconteceu no MIT, não posso deixar de mencionar algo de grande relevância: fazer novos amigos e ampliar o network. E isso foi sensacional, pois tive a oportunidade de interagir e conhecer a visão de pessoas de vários países como: EUA, Canadá, Peru, México, Suíça, Holanda, Austrália e Vietnam.

_________________________________

Course at MIT: Technology, Organizations, and Innovation: Putting Ideas to Work/MIT – 2014

Informações

Sobre o MIT

A Arbache trabalha em colaboração com a Educação MIT Professional para trazer experiência e conhecimento do MIT para a ciência, tecnologia e para os profissionais de engenharia no Brasil. Através de programas MIT Profissional Education, que são ensinadas por professores de renome de todo o Instituto, profissionais têm a oportunidade de ganhar conhecimento fundamental e oportuno em campos especializados para avançar em suas carreiras, aumentar o seu desempenho organizacional, com soluções para problemas que afetam a mudança do mundo real.

Os programas do MIT Profissional Education são realizados por professores do MIT, que possuem excelência técnica, fazendo com que os cursos sejam desenvolvidos com uma composição entre a teoria e a prática. Sob a liderança da Escola de Engenharia do MIT, MIT Educação Profissional apoia o desenvolvimento de líderes criativos preparados para lidar com problemas complexos.

MIT Profissional Education é um centro que traz a visão do MIT, proporcionando oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para alunos e outros profissionais, com impactos nas práticas profissionais. Ele também fornece um feedback importante em relação à qualidade e relevância das atividades de ensino e pesquisa do MIT e facilita a integração de conhecimento da indústria e mercado na educação do MIT.

Fale Conosco

fernando@arbache.com

+ 55 11 97289-0180

Por favor, aguarde...